Master in Psicomotricità

Il Master in Psicomotricità propone un percorso di formazione dedicato all’acquisizione di strumenti e competenze nella mediazione corporea e nella relazione d’aiuto. Il programma approfondisce i principi dell’intervento psicomotorio, orientato a favorire lo sviluppo armonico della persona, la prevenzione di disagi relazionali e dell’apprendimento e l’integrazione tra area motoria, cognitiva e affettiva.

La formazione include contenuti teorico-pratici su osservazione e valutazione psicomotoria, progettazione degli interventi e applicazioni nelle diverse fasi della vita, dall’età evolutiva all’età adulta e senile. Sono previsti inoltre moduli su discipline a mediazione corporea come danzamovimentoterapia, musicoterapia, bioenergetica e mindfulness psicosomatica, insieme ad attività pratiche, laboratori esperienziali e role playing.

Il master è rivolto a laureati o iscritti in discipline umanistiche, educative, assistenziali o socio-psicologiche interessati a operare in ambito educativo, preventivo, riabilitativo e nella relazione d’aiuto.

• Modalità: online e in presenza a Milano
• Destinatari: operatori e professionisti dell’area socio-educativa e socio-psicologica
• Ambiti di possibile impiego: strutture socio-sanitarie, centri olistici, palestre, studi specialistici e attività privata

Programma
Il Master in Psicomotricità offre un percorso di formazione approfondito e fortemente orientato alla professionalizzazione dei partecipanti fornendo le basi teorico-pratiche per l’intervento integrato su tutto l’arco della vita del soggetto: ciò è permesso non solo dall’unione di nozioni e pratiche provenienti dalle principali scuole psicomotorie, ma anche dall’acquisizione delle basi provenienti da altre discipline quali: la Bioenergetica, la Musicoterapia, la Danzamovimentoterapia e la Mindfulness. Il master offre così una strumentazione unica nel suo settore, sia per l’integrazione di diversi apporti ma anche per la possibilità di allargare il proprio campo di intervento non solo all’età evolutiva, ma a tutte le fasi dello sviluppo della vita del soggetto attraverso un approccio unico che permette la costruzione di un intervento sull’utenza sempre più personalizzato e personalizzabile.

La Psicomotricità negli ultimi decenni si è sviluppata allargando il suo target di utenza, in linea con i cambiamenti emersi da altri settori scientifici, che hanno messo in luce come lo sviluppo del soggetto non si limiti alla prima fase della vita della persona, considerata appunto l’età evolutiva in senso stretto (che va dalla nascita fino alla fine dell’accrescimento somatico), ma avvenga per tutto il percorso di vita dell’individuo. In tutte le fasi della vita del soggetto è possibile effettuare nuovi apprendimenti e costruire nuove reti neuronali, in tale ottica anche la Psicomotricità, nata nell’ambito evolutivo, come metodo per favorire lo sviluppo integrale della persona e delle sue aree di funzionalità (cognitiva, motoria e psicosociale) si è poi allargata includendo nella sua applicazione anche le fasi successive dello sviluppo dell’individuo proponendosi come disciplina in grado di accompagnare e supportare tutto il percorso di vita dalla nascita all’età sensile. Nel corso si evidenzierà come la Psicomotricità, pur estendendo il suo ambito di intervento a tutte le fasi della vita della persona, tiene però saldi i suoi cardini teorici e pratico-metodologici come: il corpo, la relazione, il movimento e il gioco, adattandoli all’utenza e alle sue caratteristiche offrendo così una modalità di intervento sempre più personalizzabile e decisamente altra: diventando strumento non solo per favorire lo sviluppo armonico del bambino e la relazione con il mondo esterno, ma anche per promuovere e riequilibrare lo sviluppo del soggetto durante tutto il suo percorso di vita caratterizzato da inevitabili pause, regressioni, momenti involutivi e critici.